Методика Назови слова

Шкалы: уровень развития речи

Назначение теста

Методика определяет запас слов, которые хранятся в активной памяти ребенка. Взрослый называет ребенку некоторое слово из соответствующей группы и просит его самостоятельно перечислить другие слова, относящиеся к этой же группе.

На называние каждой из перечисленных ниже групп слов отводится по 20 сек, а в целом на выполнение всего задания – 160 сек.

Тест

1. Животные.
2. Растения.
3. Цвета предметов.
4. Формы предметов.
5. Другие признаки предметов, кроме формы и цвета.
6. Действия человека.
7. Способы выполнения человеком действий.
8. Качества выполняемых человеком действий.

Если ребенок сам затрудняется начать перечисление нужных слов, то взрослый помогает ему, называя первое слово из данной группы, и просит ребенка продолжить перечисление.

Обработка и интерпретация результатов теста

10 баллов – ребенок назвал 40 и более разных слов, относящихся ко всем группам.
8-9 баллов – ребенок назвал от 35 до 39 разных слов, относящихся к различным группам.
6-7 баллов – ребенок назвал от 30 до 34 различных слов, связанных с разными группами.
4-5 баллов – ребенок назвал от 25 до 29 разных слов из различных групп.
2-3 балла – ребенок назвал от 20 до 24 разных слов, связанных с различными группами.
0-1 балл – ребенок за все время назвал не более 19 слов.

Выводы об уровне развития речи

• 10 баллов – очень высокий.
• 8-9 баллов – высокий.
• 4-7 баллов – средний.
• 2-3 балла – низкий.
• 0-1 балл – очень низкий.

Источники

Реклама

Помогите детям

Курсовые, дипломные работы по психологии на заказ





0